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“甲醛疑云”下的學校:何時才能讓祖國花朵的權益和安全得到保障
發布日期：2018-09-19 瀏覽次數：2219
9月已經來臨，各學校也陸陸續續開學了。開學季意味著新的開始，也意味著踏上了新的成長階段。孩子是祖國的花朵，無論各種資源，國家以及社會都想給孩子們創造一片純凈無邪的天地。但現實情況果真如此嗎?此件事件發生位于江西南昌市經開區凌波路的奧克斯盛世華庭幼兒園。
開學一年來，已有50名幼兒頻繁流鼻血、咳嗽。據介紹，該幼兒園2016年底裝修完成，2017年9月開園，目前剛剛滿一年。幼兒園一名負責人說，“在開園之初，我們就已做了甲醛檢測，不然幼兒園也拿不到辦學資質。”據這名負責人介紹，甲醛超標系家長隨意揣測，除非家長能讓醫院出具甲醛超標導致疾病的論斷。
50多名孩子頻繁流鼻血，一句“家長隨意揣測”真是說得輕巧，讓醫院出具甲醛超標導致疾病的論斷，更是強人所難。江西多家*醫院的受訪醫生明確表示該要求不合理，“甲醛超標一般對兒童來說，就是抵抗力下降，咽喉不適、咳嗽，一般不會流鼻血，但如果是過敏性鼻炎就可能是聞到了刺激性味道，導致鼻腔出血。一般來說，這類疾病醫生能看到癥狀，具體的病因可能有很多，所以不能下診斷就是甲醛導致的，但也不排除有這個原因”。
面對“甲醛疑云”，學校通常會出具相關檢測報告進行“安民告示”，積極與家長溝通，多方協商并請部門共同參與，再進行一次有公信力的檢測。如盛世華庭幼兒園這般拒不配合檢測，且揚言要揪出造謠的家長，并讓這些家長簽署自愿退學申請書的行徑，確實令人匪夷所思。
接下來小編就帶大家詳細了解一下空氣消毒方式有哪些方法?
家用和商用空氣消毒追求的結果是有所區別，從理論上講，家庭空氣消毒適當即可，過分的清潔可使人的免疫降低；商業上由于環境復雜等原因，盡量選擇動態消毒。空氣消毒的方式很多，采購消毒用品時，仔細看說明書或直接咨詢商家。
靜態消毒
1、醋消毒法:食醋中含有醋酸等多種成分，具有一定的殺菌能力，常用作室內空氣消毒。10平方米左右的房間，可用食醋100～150克，加水2倍，放于瓷碗內用文火慢蒸，熏蒸時要關閉門窗。
2、噴霧法消毒:利用機械或化學氣霧劑將84消毒液等噴灑在空氣中，依靠懸浮在空氣中的氣溶膠對空氣進行凈化或消毒。流量可達每分鐘300mL，噴射距離遠可達8m，操作簡便，并且可隨心所欲的對物體及織物表面進行多種角度的噴射消毒。
3、紫外線燈消毒:分為固定式照射，也移動式照射。按1.5W/m³配置，安裝高度約距離地面2.5m，照射時間需要60~120min，有很好的消毒效果，謹防照射人的眼睛、皮膚。
4、臭氧發生器消毒:分為微型，即臭氧產生量低，用于衛生潔凈、或小空間的消毒；大型，即使臭氧產生量較大，用于室內空氣消毒。臭氧消在相對濕度≥70%條件下，臭氧濃度4~6mg/m³,工作時間60min，可以達到消毒要求。臭氧對金屬有腐蝕作用，對橡膠、塑料有加速老化作用，對人有一定毒性，消毒時人必須離開房間，消毒后待房間內聞不到臭氧氣味時才可進入房間。
動態消毒
1、空氣動態消毒機:獨立的空氣凈化消毒裝置，有柜式等離子空氣消毒機、壁掛式等離子空氣消毒機、移動式等離子空氣消毒機、頂棚式等離子空氣消毒機等多種形式。一臺2000m³/h風量的空氣動態消毒機在200m³空間的室內開啟60min，可以達到消毒要求。這種消毒器本身無毒無害，可以在有人情況下連續使用，還兼有除塵除有害氣體的作用。
2、綠草中藥消毒液:分為噴劑、熱蒸。以上品中草藥提煉，將原液按照75%濃度稀釋，按照60m³噴射30ml至空氣中，早晚各一次即可達到效果。
3、等離子體彌漫除味技術:采用將等離子體彌漫到空氣中的方式，分解空氣中的氣態污染物、有害細菌、病毒等，對處理異味效果也非常明顯。
出現爭端并不可怕，可怕的是不能冷靜面對問題，一味用強。對待家長尚且如此，“教育”懵懂無知的幼兒們更是可想而知。
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